01自我介紹

羅勇強

6774澳门永利副教授、研究生導師。2019年入職6774澳门永利，入職以來不忘教書育人之初心、牢記傳道受業之使命，以新時代教育理念為指引，積極投入教學和科研工作，共發表SCI論文70餘篇，重要成果發表在Applied Energy, Renewable Energy，Energy等期刊，并先後獲得湖北省人才計劃、6774澳门永利“三育人積極分子”、6774澳门永利教師教學競賽二等獎、6774澳门永利課程思政教學競賽二等獎等榮譽稱号。

采訪感悟

Q1：您能跟我們分享一下開展教師班主任工作的思路、舉措方法和取得的成效嗎？

A1：教師班主任工作的主要思路包括以下幾個方面： 

首先，需要熟悉班上每個學生的基本情況，因此在擔任班主任的第一年，我會找時間單獨和每一位同學進行短時間的談話，進而了解其家庭/愛好/未來志向/性格等多個方面的内容，但是與其他班主任談話方式不同的是，我一般不會采取單方面詢問式談話的形式，而是在與學生談話過程中穿插自己在本科生階段處理同等問題/或者是我站在過來人的角度回頭看我當時的一些決定所帶來的利弊之處，通過這種交互式的談話方式，使得交流更加有針對性；第二，通過從班上選舉合适的班幹部人選來有效推進班級各項事宜，在此期間，更重要的是通過這種方式去培養鍛煉相關同學的能力，例如我在擔任大一新生班主任期間，我極力推薦來自西藏的普瓊同學擔任3班的班長，而這位同學也非常想通過這樣的方式去激勵自己/提升自己的管理能力/學習自主能力等，而非常欣慰的是這位西藏的普瓊同學在大二分班之後繼續擔任了建環2001班的班長，雖然我已經被分配為2002班的班主任；第三，作為班主任，非常重要的是組織開展班會，每次開展班會之前，我和班長會提前指定班會内容，盡力确保每次班會活動對每項事宜的落實。

紅五月合唱彙演現場2023年

其中，最近的一次班會是2023年9月24日周日在線上線下舉行，因為我因公出國出差奧地利，當時在奧地利時間下午1點/北京時間晚上7點，我們通過連線，為新學期獎學金事宜以及研究保研/考研相關的注意事項進行安排。第四，最後也是最重要的是，需要将自己融入班集體當中，積極參加任何有益于推進班集體凝聚力和向心力的活動，在2022-2023年的6774澳门永利紅五月活動當中，我都會組織班上的同學進行節目排練并提出相應修改意見，與班上的同學們共同提高。

Q2：可以談一談您擔任教師班主任的感悟和體會嗎？

A2：我同時擔任過大一的環境3班新生班主任和目前大三建環2002班班主任，其中最大的感悟就是責任重大，因為教師班主任和學院輔導員的作用不盡相同，我認為教師班主任更多的需要起到引領作用，也許平時與班上同學交流與相處的時間不如輔導員對學生們指導的時間多，但是班主任同時也是該班級某個或多個專業課/專業基礎課的任課老師，因為我會更多的從學業成長的角度幫助班上的同學；此外，還會有相當一部分的家長會定期和我保持聯系，我們會互相溝通學生在校的表現以及對未來升學或者工作的相關問題探讨，一般我都不會給出非常肯定的答案，因為很多事情都存在不确定性，但是我一般會将不同選擇導緻的不同效益與其進行探讨。

      最後一點感悟就是覺得自己與班上同學相處的時間還是不夠，自己平時的教學/科研/出差等内容占據的大量時間，後面班上同學也将來到最關鍵的升學/考研/畢業的階段，我将繼續對各位同學的表現進行關注，并對個别同學存在的問題進行引導。

Q3：您平時與學生的相處模式是怎樣的？有沒有一些趣事？有哪些瞬間令您印象深刻？

A3：我平時與班上學生相處是比較自由的方式，同學們關于課程或者關于學業的其他事項都可以通過我的微信或者qq與我直接交流，自己也比較希望我們之間能夠通暢、信任的交流。

在教學過程中最令我印象深刻的是，在我講授完當天的課程之後，同學們會集體向我鼓掌，這是我讀書或者教書時從未遇到過的，這表明同學們對這堂課比較滿意，同時也是對我的一次鼓勵，讓我有更多動力去準備好每一堂課。

2023年紅五月彙演之前的夜晚排練

Q4：在您自己的求學或教學過程中，有沒有一些“高光時刻”可以跟同學們分享？

A4：在我求學過程中存在我自認為的一些“高光時刻”（僅限于自我定義），但是這些所謂的高光時刻并不是出現在我所讀的專業範圍，而是與我所喜愛的業餘愛好有關：同聲口譯。

因為在本科期間就熱衷于英語口語方面的競賽，包括一些英語演講比賽和英語辯論賽等，到了研究生階段，為了不放棄前期積累的英語基礎，決定以非專業身份去争取通過人社部全國英語口譯資格證書考試，當時每天除了上專業課、閱讀專業文獻和從事相關課題研究之外，還會拿出一部分時間來聯系英語口譯，在經過2次考試之後終于通過了口譯考試，于2014年獲得人社部全國英語口譯三級資格證書（當年湖南省僅15人通過考試）。于是，我也經常給我班上的同學們說，在學好基礎專業知識的同時，一定要争取讓自己擁有一項特長技能，這樣才能讓自己與他人不同，在英語裡面對“傑出”的翻譯是outstanding，其實意思就是讓自己“站出來”/“與衆不同”。

Q5：作為教師班主任，您有什麼話想對班級的同學們說？

A5：作為教師班主任，我想對班上的同學們說：你們現在已經步入大學本科的最後一年，正如我在大一的時候就和你們說過的一樣，這四年的時光真的是過得非常的快，我相信你們每個人都已經經曆了非常豐富和精彩的大學時光，但是最後一年也是工作、考研、升學、考公、出國、畢業的關鍵時期，希望你們能好好把握住自己手中的機會，合理規劃自己的前進路線，并及時做出正确的調整，有時候困難和曲折是必不可少的，但這些都會成為沿途最好的風景。最後，我希望你們每一個同學都能相信自己的能力、相信自己的選擇，并在以後的學習工作中保持謙虛、謹慎、樂觀、積極、不斷進取、善于學習的态度。