院黨發[2016]02号

關于深入開展“兩學一做”學習教育的具體實施方案

根據《中共中央辦公廳印發〈關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》、《中共教育部黨組關于做好高等學校“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育有關工作的通知》及6774澳门永利《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》的文件精神，結合我院實際，制定本方案，旨在确保學習教育取得實效，促進全體黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做合格黨員。

一、學習的總要求

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。要把學習黨章黨規與學習習近平總書記系列重要講話統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，突出增強黨的意識、黨員意識。教育引導黨員自覺按照黨員标準規範言行，做合格黨員，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正确政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，自覺在思想上政治上行動上與以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一緻，為推進學院發展穩定提供堅強的思想和組織保證。

二、學習的具體要求

教職工黨員要牢記入黨誓詞，忠誠于黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，立德樹人，帶頭踐行習近平總書記提出的“四有”好老師标準（有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心），發揮先鋒模範作用，為培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人，為創建一流學科而努力工作、建功立業。

學生黨員要堅定理想信念，樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀，積極弘揚和踐行社會主義核心價值觀，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘煉高尚品格，做“勤學、修德、明辨、笃實”的表率，立志成為社會主義事業的可靠接班人。

黨員幹部要在學習教育中作出表率，緊密聯系管理工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平。帶頭強化黨的意識、黨員意識，既要履行好管黨治黨、從嚴治黨、推動事業發展、實現和諧穩定的領導與管理責任，又要帶頭發揮好黨員的先鋒模範作用，切實提高自身的政治素養和管理水平，以優良的作風，大力推進學院發展，努力做優秀的共産黨員和忠誠、幹淨、擔當的優秀幹部。

1. 學習黨章黨規

通讀熟讀《中國共産黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮鬥目标、組織原則、優良作風，牢記并深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明确做合格黨員的标準和條件。領導幹部還需重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的幹部、黨的紀律等章内容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明确“四個服從”的要求，掌握黨的領導幹部必須具備的六項基本條件。

通讀熟讀《中國共産黨廉潔自律準則》、《中國共産黨紀律處分條例》、《中國共産黨黨員權利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規定“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定，搞清楚能做什麼，不能做什麼。

2. 學習系列講話

學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016 年版）》，掌握領會以下基本内容。

（1）理想信念是共産黨人精神上的“鈣”，樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀；（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢、是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；（3）中國特色社會主義是實現中華民族偉大複興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；（4）“四個全面”戰略布局是新的曆史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作；（5）堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作；（6）踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德；（7）全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員；（8）教職工黨員要帶頭踐行習近平總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的好老師标準，發揮先鋒模範作用，做學生健康成長的指導者和引路人。學生黨員要帶頭争做習近平總書記提出的“勤學、修德、明辨、笃實”的青年榜樣，在黨的領導下，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，以執着的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起建設祖國的曆史重任。

三、重點解決的問題

（1）堅定共産黨人理想信念。

重點解決：少數黨員入黨動機不端正、理想信念模糊動搖，對共産主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，理論學習不深入，對黨的基本知識掌握不夠，不夠堅持原則，不敢當面指出問題，甚至有的黨員存在宗教信仰的問題。

自覺做到：堅守黨的信仰信念，牢記黨的曆史使命。把正确的理想追求轉化為行動的力量，愛黨愛國，在學習工作生活中起到先鋒模範作用。堅持正确政治方向，敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作鬥争。加強理論學習，增強使命感和責任感，堅定共産主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。

（2）牢固樹立黨的意識、黨員意識。

重點解決：少數黨員組織紀律性不強，參加組織活動不積極，組織生活随意化、平淡化、娛樂化、庸俗化，對黨員的權利義務認識不清，不按時交納黨費，完成黨組織分配的工作不認真，以黨員标準嚴格要求自己不夠，沒有起到先鋒模範作用，忘記自己的黨員身份，不辨是非，不守政治紀律和政治規矩等問題。

自覺做到：始終牢記自己是一名共産黨員。加強黨性鍛煉、增強黨性修養，按時交納黨費，積極參加組織生活，認證完成黨組織所安排的工作，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。牢記入黨誓詞，認真遵循對黨員的要求，嚴格遵守政治紀律、政治規矩，增強看齊意識，自覺與黨中央保持高度一緻。

（3）強化黨的宗旨意識。

重點解決：少數黨員對黨的宗旨認識不到位，群衆觀念淡漠、服務意識欠缺、集體觀念薄弱、團隊協作精神不強、奉獻精神欠缺，不善于做群衆工作，大局觀不夠，不能正确對待個人利益與集體利益等問題。

自覺做到：牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。帶頭關心集體、團隊協作，從大局出發，集思廣益、群策群力、共同擔當、共謀發展。主動關心他人，幫助他人，服務他人，正确處理個人與集體的關系，用實際行動赢得老師同學們的信任與擁護。

（4）積極帶頭踐行社會主義核心價值觀。

重點解決：少數黨員律己不嚴、知行脫節，講奉獻、講公德、講誠信不夠，社會責任觀和使命感缺乏，艱苦奮鬥、吃苦耐勞精神缺失，心裡承受能力脆弱，有的甚至價值取向扭曲，道德行為失範，貪圖享樂、看重個人名利等問題。

自覺做到：切實加強道德修養，崇德向善、注重自律，把社會主義核心價值觀内化為精神追求、外化為自覺行動，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統美德，帶頭遵守學術誠信、校紀校規，營造良好學風，以自己的模範行為影響和帶動群衆。

（5）練就過硬本領，在未來工作中建功立業。

重點解決：少數黨員安于現狀、進取心不強，精神不振，作風懈怠，自我要求不嚴、标準不高，先鋒模範作用體現不明顯，隻求過得去，有時敷衍應付、逃避責任等問題。教職工黨員還存在教學科研、管理服務等水平不高、質量不高、工作不規範，争創一流的意識不強、幹勁不足；責任擔當意識不強，解決複雜困難問題不強，工作中存在推诿等問題。

自覺做到：學生黨員積極實踐“我為黨旗添光彩”，在班風、學風建設中發揮黨員先鋒模範帶頭作用，認清肩負的使命和責任，練就過硬本領，勇于創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘煉高尚品格，增強社會責任，争做“勤學、修德、明辨、笃實”的青年榜樣，努力成長為社會主義事業的可靠接班人。教職工黨員應奮發有為幹事創業，立足本職崗位做好工作，鼓足幹勁、主動擔當，努力提升工作的質量和水平，為創建一流學科、培養社會主義的合格建設者和可靠接班人努力工作、積極奉獻。

學院黨員幹部要堅持領導帶頭，以上率下。黨員院領導堅持雙重組織生活，帶頭講黨課。黨員院領導要發揮“五個帶頭”的作用：（1）帶頭堅定理想信念。（2）帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。（3）帶頭樹立和落實新發展理念。（4）帶頭攻堅克難、敢于擔當。（5）帶頭落實全面從嚴治黨責任。

四、學習方式方法

要突出經常性教育的特點，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，要堅持以學為先，打牢“學”這個基礎。堅持以黨支部為基本單位，從支部實際出發，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，以融入經常、融入日常上下功夫，體現“常”這個特點，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學習黨的曆史結合起來，弘揚黨的優良傳統和作風，使之成為黨員幹部的精神動力。要注重聯系黨員幹部的思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。要把學習教育與做好中心工作結合起來，同落實教學、科研任務結合起來，做到兩手抓、兩促進。

1. 個人自學。各黨支部要根據實際情況，對黨員提出自學任務和要求，可充分發揮黨員特長，排練黨課情景劇，歌唱紅色歌曲，手抄黨章等等，滿足黨員的學習需求。結合“小環人”微信公衆号，引導黨員利用共産黨員網、“共産黨員”微信公衆号等開展學習，黨員幹部、支部書記還要按照要求參加“6774澳门永利 2016 年幹部網絡教育培訓”。

2. 集中學習讨論。黨員院領導班子成員帶頭學習黨章和習總書記系列重要講話。各黨支部要認真制定具體的學習計劃，堅持“學”要帶着問題學，采取支委會和支部黨員會相結合的形式認真組織集中學習讨論，各支部落實好 “三會一課” 制度，按照學院“兩學一做”組織生活學習安排計劃表（見附件）要求，圍繞“四講四有”四個專題組織全體黨員集中學習讨論。

3. 抓住“做”這個關鍵。要堅持學用結合，知行合一。各支部組織好黨員對照黨章對黨員履行的義務及享有的權利規定，規範自己的言行。要堅持問題導向，注重實效，突出“改”這個重點。“做”要針對問題改，在“改”中，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，提高學院全體黨員的安全意識，提高教育質量和院風教風學風。

4. 堅持領導帶頭。學院領導班子、黨委委員、各支部書記要以身作則、率先垂範，帶頭參加學習讨論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主測評，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發揮帶學促學作用，推動整個學習教育有效開展。

附件：6774澳门永利 “兩學一做”組織生活學習安排計劃表

院黨發2号文附件.docx

中共6774澳门永利6774澳门永利委員會

2016年5月16日