11月19至21日，6774澳门永利環境工程專業教師黨支部進社區開展“我為群衆辦實事”師生面對面活動，為2024級新生解答了關于學業發展、專業認知、科研競賽、生涯規劃等方面的困惑。

“我不太清楚環境專業的未來，考慮轉專業到土木”一名學生困惑的問。

侯慧傑老師就國家基建完善程度，未來環境專業前景指導該生發展方向，并強調了學科交叉融合的重要性，分享了環境專業一些優秀學長姐的成長故事。

“大一能夠參加大創和一些競賽嗎？我加入了一些大創交流群，希望鍛煉創新能力”對科創感興趣的一名同學問到。

郭利民老師表示，大創一般是大二大三時開展，但大一時候也可以嘗試加入，在一兩年的項目周期中尋找科研興趣。黃明傑老師提出要自己主動尋找導師，加入項目團隊後，從基礎做起，吸取經驗，培養創新意識。輔導員闫怡涵科普了大挑、小挑、互聯網+等雙創賽事，希望同學積極參賽，在實踐中增長才幹。

“環境專業的就業前景怎麼樣？”一些同學對此感到十分困惑。

吳旭老師從當前國家支持的角度，講述了國家相關政策法規的保障、财政資金的投入、産業發展的扶持、生态保護的強化等多方面都體現了國家對生态文明建設的重視，也展示出環境專業的學生未來大有可為。李森老師表示，在全國達到某個領域的1%，一定是尖端的人才，他希望同學們提高對自己的要求，增強自信心，明确定位，做未來行業的“領頭軍”。

活動現場氣氛熱烈，各位同學積極提出自己在生涯規劃方面存在的困惑，希望得到老師的指導。各位老師以自身豐富的經驗為例，為同學們指點迷津。此次活動的成功舉辦為師生之前提供了深入交流溝通的平台，進一步增強了師生之間的凝聚力和向心力。